疫情下青少年性格變自私 壞學生反而變乖

近日有研究調查疫情對社會各種層面的影響，結果顯示，疫情前心理狀態健康的青少年，經歷疫情後容易出現情緒和行為問題；相反疫情前心理狀態不穩定的青少年行為表現有改善。

為了調查疫情對社會各種層面的影響，英國蘭開斯特大學與加拿大英屬哥倫比亞大學合作，針對英國境內886名10至16 歲，疫情前即擔任團隊研究對象的青少年，於疫情期間的心理影響。

這項研究日前發布於《青少年健康期刊》，結果顯示，疫情前心理狀態健康的青少年，經過一年疫情封鎖後，出現明顯情緒和行為問題，包括過動、和朋輩間溝通交往能力下降等。而且性格有不合群的傾向，對關懷、幫助他人等行為也出現明顯減少。相反的，疫情前心理狀態較不穩定的青少年，疫情期間情緒和行為反而較穩定，打交、欺凌及爭吵行為大幅降低，研究團隊認為也許與在家隔離期間，與家長相處時間增加有關。

研究也指出，疫情期間家庭環境對青少年的情緒亦有很大影響。單親家庭且獨生的青少年，在疫情下的心理負面影響程度最大，感受孤獨的比例也最高。而收入較高的家庭，青少年的過動或行為問題，程度也小於收入較低的家庭。